S2. Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje

S2. Ser estudiante en ambientes virutales de aprendizaje.

Como reflexión de la lectura obtenida del artículo leído anteriormente, se puede destacar algunas de las dificultades o características que debe de tener dicho personaje. Anteriormente la educación estaba enfocada solamente en el aprendizaje y no en la enseñanza, y como bien lo menciona, es aprender a aprender.

El estudiante en este rol empieza a tomar papeles completamente activos, convirtiéndose en el protagonismo de la enseñanza, buscando, analizando y convirtiéndose completamente responsable del aprendizaje con la información que es proporcionada por el docente y las plataformas diversas de la información.

Se tiene un módulo de dudas donde el estudiante podrá publicar cualquiera de ellas, y de la misma forma poder ser resueltas por el docente de apoyo o de otros compañeros que estén colaborando en su entorno.

Debido a esto, algunas de las características que debe de mantener el estudiante son las siguientes:

• Actitud Proactiva.
• Compromiso con el aprendizaje.
• Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias.
• Actitud para trabajar en entornos colaborativos.
• Metas Propias.
• Aprendizaje autónomo y autodigestivo.

Por lo tanto, algunos de los retos que se enfoca y lo menciona el texto estudiado, y que son de gran dificultad para el estudiante de empezar a digerirlos son los mencionados a continuación:

• Dejar el aprendizaje dirigido. Dejar el Qué hacer, cómo y cuándo.
• Adoptar una actitud crítica y creativa.
• Cuestionar, replantear, investigar e idear.
• Evitar memorizar y repetir.
• Adaptarse al entorno cambiante.
• Fortalecer la comunicación escrita.
• Dejar los entornos competitivos.
• Gestión y administración del tiempo.
• Destrezas comunicativas.

Así mismo tener la habilidad de detectar cuando hace falta información o la necesidad de la misma.

De igual forma que menciona algunos de las características, hace incampie a diferentes personalidades o situaciones en las que se enfrentan los estudiantes, y como empezar a manejar esa clase de situaciones. Siendo en base a la experiencia de su servidor, el caso Preguntas excesivamente genéricas una de las principales ocurrencias (basado en la nula comprensión de la información otorgada).